认知功能、教育功能、审美功能。
1.认知功能:艺术作品是人类文明和知识的载体。通过欣赏艺术作品,人们可以认识作品创作的年代的一些社会风貌,通过艺术作品了解和学习历史。
2.教育功能:科学是以理服人的,而艺术则以情感人,艺术通过对观众情感的影响而陶冶人们的情操,提高人们的境界。
3.审美功能:艺术作品的本质属性是审美属性,人们通过欣赏艺术作品满足审美的精神需求。
认知功能、教育功能、审美功能。
1.认知功能:艺术作品是人类文明和知识的载体。通过欣赏艺术作品,人们可以认识作品创作的年代的一些社会风貌,通过艺术作品了解和学习历史。
2.教育功能:科学是以理服人的,而艺术则以情感人,艺术通过对观众情感的影响而陶冶人们的情操,提高人们的境界。
3.审美功能:艺术作品的本质属性是审美属性,人们通过欣赏艺术作品满足审美的精神需求。
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