【改写标题】《孝敬父母：小学时学习的重要课程》
唯一不变的是永恒，“孝敬父母”才是我们从小要学习的最重要的课程，古往今来，从古到今的由来已久，有着大量的先贤名言，鼓励着我们学习“孝敬父母”，去培养未来的健康人格。
《论语》里的“孝”，就是一种把儿女爱的深远，一种要尊敬父母、虔诚忠孝的深厚思想信念，而这种思想也成为了中华文化的核心，思想渊源也由此产生。
“子不语、思之在心”，子贡给老师的“孝”让老师深深地感动，而这句话也把“孝”思想赋予了内涵，表示孝顺不一定要言传身教，更要有一颗守望父母的心。“孝敬父母”不应是一种表面现象，而要深入人心，他们的一言一动，都是滋养子女健康成长的摇篮。
孙悟空的救父之心凝独孤，冲山洞，奋不顾身，实现了一种太子孝行的最终之情，这种把孝顺待事作为太子的必备资质，也成为了传统文化里学习“孝敬父母”的文化载体。
从桥牌到哲学，“孝敬父母”也深入到了千家万户，“要孝敬父母”要显示把父母的快乐放在自己快乐之上，“当孝敬父母”意味着把孝顺当做生活中重中之重，把爱家爱老人放在优先地位，“早孝敬父母”也显示了从小学着“孝敬父母”的重要性，一份孝顺就是一份责任，是未来的坚实后盾。
一个人性格的健康影响着未来的全部，“孝敬父母”是在小学的岁月里最重要的一门课程，贯穿了整个童年时期，从小学起，老师讲的每一句关于“孝敬父母”的先贤名言，都在激励着我们来感恩父母，去奉献社会，实践“孝敬父母”这一伟大的思想。
车夫的“尊卑有序”，把“孝敬父母”发扬光大，体现出一种对孝格的坚守，体现出“孝敬父母”在传统文化里的重要性；子曰“先父子孝，次友兄弟”，把“孝”当作一种爱的高尚，是走向成功的关键；季旻的“顾犬前耻，视兔如然”，他这种服事父母的心，让我们懂得父母的辛苦，以此作为孝敬父母的行动指南；陈子昂的“君子之所慎也，而父母之所求也”，从这句话之中，我们可以深悟到“孝敬父母”不仅仅局限在满口谎言，更是一份不忘报答的深情。
“孝敬父母”是小学时期学习的一门必修课程，它能够
