1000毫升等于多少升（1000ml是几瓶矿泉水）07-27 12:49·winne妈爱阅读
暑假已经过去一半，孩子们很快都要上学了，家里有准备入学的小学生，这本《万物的尺度：看得见的单位》非常适合送给他（她）做入学的礼物。本书由浪花朵朵引进，日本儿童俱乐部编写，主编是日本经济学博士丸山一彦。
一直以来，日本儿童俱乐部主要从事儿童书籍的策划和编辑，策划、编辑的童书涉及儿童游戏、教育和福利领域，每年策划编辑的图书达100余册，代表作有《宝宝看图学英语图鉴》《小学英语图鉴》《历史实物大图鉴》等。
今天就让我们一起来看看这本书。
我家大宝马上上一年级，她拿到这本书的时候，立马拉着妹妹很认真地从头到尾翻了一遍，一会儿喊我一下，这里怎么有这么多奶瓶？一会儿又跟发现新大陆似的，告诉我那里怎么有那么多硬币？
对于一个不认识多少字、即将升小学的小朋友来说，虽然没看懂书里到底为什么有这些实物？但是丰富的实物，还是引起了她的兴趣，这也是这本书首先给我的意外惊喜。
真的陪孩子读这本书的时候，一如之前打开的很多浪花朵朵出版的绘本一样，内容非常丰富，干货十足又不缺乏趣味性，绘本的质量也是经久耐用的那种。
特别难能可贵的是整个小学期间，遇到任何抽象的单位问题，都可以拿这本书给孩子讲起来了，既有直观的照片，清晰的解释，还有历史故事，对于低年级的小朋友来说，可以轻松理解。
再加上那些趣味拓展故事，这本书真的是一本不可多得科普宝藏书。而且即使到了初高中，那些抽象的物理的、 化学的单位，依旧可以看这本书理解阅读。
兴趣的最好的老师，当我们对一个新认识的单位不明所以的时候，都可以带着兴趣去了解，这样可以更深入了解我们想了解的关于“单位”的知识。
什么是万物的尺度？
在19世纪以前，古希腊哲学家普罗泰戈拉就曾提出“人是万物的尺度”的命题。
但是你跟孩子该怎么解释呢？我们还是回归到《万物的尺度：看得见的单位》这本书的本身。我们可以直接告诉孩子：数字+单位，是我们度量世界的方式，1米，1升，1加仑，1kg……
书的开始就有单位探险队，带着我们和孩子一起找寻身边的单位。
找一下我们身边刚好1m长的东西，找一下我们身边重1kg的东西，找一下体积是1000ml的东西……发现1m的小孩张开双臂正好1m长，发现一根铁棒是1m长，发现一个铜像的底座恰好是1m高，发现我们走五步恰巧是1m……
在日常生活中，这些其实是很常见的事情。需要我们家长带着孩子，如单位探险队一般，去发现这些关于米、亩、秒、升、千克、吨等单位，甚至还有可能接触到桶、牛顿、安培、伏特、马力、瓦特、焦耳、赫兹、dpi甚至风级和震级等单位。
关于这些内容书中都有特别具体的图鉴实例，1m相当于身高为1米的人伸展后的长度，家里有1m的孩子，正好可以让孩子张开双臂试试。1kg的东西可能是4个苹果，58棵菠菜，1个卷心菜，1250枚钉子，1000枚1日元的硬币等。而1000ml的牛奶盒在超市很常见，还可以在家里跟孩子介绍下，1L相当于1000ml，我们的浴室每天大概用水59L，我们的厨房每天大概用水56.5L，我们的厕所每天大概用水68.5L，洗衣机每天大概用水41.5L……
没有什么比用日常生活每天接触的小事情来学习更好的方式了，培养孩子有一个科学大脑，离不开我们的生活，更离不开万物的“单位”。
此外，书中还有很多关于单位的小故事，小知识。
比如很多单位名称的来源都是人名，如我们熟知的温度。因为疫情我们每天都在量体温，为什么我们的体温是37度呢？在给孩子测量体温的时候，我们就可以给孩子讲讲这个小故事。
这个摄氏度怎么来的？在书中有非常详实地介绍。瑞典天文学家、物理学家安德斯·摄尔修斯在1742年提出了摄氏温度的理论，当时他把水的沸点定为0℃水的熔点定为100℃。到了1743年，法国物理学家、数学家让-皮埃尔·克里斯坦又重新定义水的沸点为100℃，熔点为0℃。而我们说的“摄氏度”的名称就来源于“摄尔修斯”中的“摄”，再加上表示人名的“氏”。
讲了国外的知识，我们还可以讲讲国内的知识。跟孩子一起读诗圣杜甫的著名诗篇《饮中八仙歌》，“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”
在这首诗里的李白的一斗酒到底是多少量呢?
在我国古代，有5个常用的容量单位:龠、合、升、斗、斛，合称五量。1斗=10升=100合=200龠;在宋朝以前，1斛=10斗：在宋朝到清朝，1斛=5斗。
时期不同，1升的容量往往也不同。秦汉时期1升约为今日的200毫升(P26)，魏晋时期1升约为230毫升，隋唐时期1升约为600毫升，宋朝时期1升约为700毫升，元朝至民国时期1升约为1000毫升。那么按照唐朝1升约合今日0.6升计算，1斗=10x0.6升=6升，那么李白的酒量真的是“海量”了。
也许你会觉得这些知识在度娘上都可以搜到，但是在一本科普宝藏书随手就可以翻到，随时就可以给孩子讲起来的感觉会更好。
多长、多大、多重、多快？在浪花朵朵出版的另一本书《万物比比看：认识我们的世界》中，就从高度、重量、速度等方面来对比给我们看过，而这本《万物的尺度：看得见的单位》又一次为我们的孩子们打开初识世界万物的窗口，我们的世界很精彩，需要我们和孩子继续不断探索。
