但事实上，绝大多数早教机构并没有经教育部门审批合格的办学资质，甚至没有一套从一而终的科学教学理念。但它们为什么一个个火了起来?除了舍得花钱的年轻家长的追捧之外，缺少法律法规规范以及相关部门监管，也是重要原因之一。
早教机构多是“咨询公司”
青岛的杨女士把18个月大的孩子送到一家早教中心上课，经过一段时间学习后，却发现上课无非是让孩子玩玩具和亲子游戏，跟在家里玩没什么区别，孩子各方面的进步也并不明显。
“刚开始报名的时候特别谨慎，对比了好几家，最后才选了这家名气比较大的，结果没想到教学内容这么没有新意。我觉得钱花得不值，教学环境也不好，老师很多时间都在维持秩序，根本没花心思教小孩子。”上个月，大失所望的杨女士打算办退学，结果遭到拒绝。
“负责人跟我说，你要退款，得有个正当的退款理由啊，我就说孩子在这学不到东西，然后对方说早教也不是一时半会儿就能看出效果来的，时间长了自然就会出效果了。”当杨女士翻出当初签的协议书仔细看了下，却发现落款单位不是“某某早教中心”，而是“某某教育咨询有限公司”。
早教机构咋成了“咨询公司”?实际上这并不是个例。由于没有教育部门的监管和指导，绝大多数从事早教的机构都只是在工商部门注册登记过，而且大部分是以“教育咨询”的名义登记注册的，并没有办学资质。
一年收费堪比上大学
各类早教班一般是45分钟一节课，一套课程设计都是为期三个月，也有半年或一年，价格收费从980元到1998元不等，最高的几套课程年收费甚至上万元。各家机构的每套课程数量也不一样，像阳光贝贝一个月安排12次课，一个季度可以有36次课，而华夏爱婴一个季度只有24次课，平均下来各机构每节课的价格差异也相当大，少的有30元/课，多的有83元/课。一般来说，家长不会单纯地给孩子报一个班，而是会综合考虑一起报好几个班。
六成家长不懂啥是“早教”
尽管学费不菲，但还是有许多年轻家长争相将宝宝送进早教中心。记者在调查中发现，岛城几家大规模早教机构都设有几十个班次，各时间段的班额几乎全满，而一家早教中心墙上贴着的下一学期班级简介表上显示，20多个班也都满员了。
这么小的孩子到底能学到什么?多大的孩子应该开始接受教育?接受早教的孩子真的比没有早教的孩子聪明吗?面对这一系列问题，很多年轻家长只是频频摇头，他们重复得最多的只有一句话不能让孩子输在起跑线上。
在某早教中心休息大厅，记者询问几位送孩子来上课的家长“孩子在这里学有效果吗?”一位男士无奈地说“不知道，只知道这里是最贵的。当初跑了好多家机构，这个理念那个教法的越看越糊涂，也不知道是不是真的管用。”在采访中，六成以上的家长都有类似的看法。
教学效果谁说了算
“我真没看出有什么效果，孩子还是那样，贪玩贪吃，喜欢的东西一定要抢。”孩子不满2岁的金女士想法很简单周围朋友的孩子都上了早教课，自己孩子要是不上，心里不踏实。在对比了很多家早教中心后，她选择了一家广告做得最多的机构，不过她发现，早教机构教得咋样，教育部门并没有统一考核或参考标准，这让她觉得钱花得有点不踏实。
师资力量如何把关
在大多数早教机构的招聘信息中，都能看到诸如喜欢孩子、形象好、有亲和力、有较强沟通能力等要求，还有的注明有工作经验或育有子女者优先考虑，但很少有提到需要幼教从业资质的。对此，有相关负责人解释“招聘后我们会进行统一的专业培训，培训之后才可以上岗。”
同样也是师范类院校毕业的80后家长刘月还提出，早教从业者最好要有育婴师资质，但很多早教教师并没有经过相关培训，最后照样轻松上岗。
高额收费有无标准
现在的早教市场，收费从每节课几十元到上百元不等，具有很大随意性，对于还着房贷、拿着低工资的年轻家长来说也是不小的负担。难道没有一个收费参考标准?于那些没有经过教育部门审批的从事教育咨询的公司，其收费不受物价局监管，因此定价完全市场化。
从业者多是幼师毕业生
看准家长“不能让孩子输在起跑线上”的心理，早教机构经营得风生水起。然而，让人颇感意外的是，这种以“早教”为招牌的行业并未纳入政府教育部门的监管，而工商、税务等部门也只能是依据职责，监控其经营、纳税情况。
另有业内人士透露，从事早期教育须有育婴师资格证，当前通过培训拿下这个证并不难。但事实上，每年培养出的育婴师很多都走进了个人家庭，而并非早教培训班。
尴尬早教没有主管部门
令人尴尬的是，早教竟然没有教育主管部门。有些机构尽管有工商部门颁发的营业执照，但经营范围多为“教育咨询、儿童服务”，经营早教属超范围经营。
“3岁后的学前教育国家有相应的标准和指导规范，但目前0~3岁的早期教育的确是监管‘真空’”，市教委人士表示，从国家到地方，都没有针对“早教”的规范性文件属于哪一类教育机构，应按什么标准进行审核，从业人员需要何种资质、教材需不需要统一的大纲。“这些都没有，审批也就无从谈起。”
“工商部门也没法管。”市工商局称，按照要求，带有“教育”字样的，必须有教育部门社会力量办学证明。因此所有早教机构都只能获得“教育咨询”类许可，即使他们超范围经营，工商部门也很难从专业角度去认定这些早教机构管理是否规范，教师是否专业，场地是否符合标准等。他承认，目前家长和早教机构之间的各种纠纷已经开始出现，如果没有主管机构，有些问题确实很难解决。
各方声音
相关部门加强监管
从目前来讲，教育部门应当尽快联合工商部门出台规章，加强对早教机构的监管，对师资、办学硬件、教学质量、收费标准等进行规范。同时，各地也可以结合本地区早教机构发展状况，通过地方立法或政府规章的形式出台一些管理规范，加强对早教机构的监管，让早教机构早日摆脱游离于监管之外的困境。
规范市场
对于当前早教机构中存在的诸多问题，一些早教机构的负责人也没有选择回避。“现在的早教市场的确比较混乱，有些机构对孩子设置的课程也存在严重的不适龄问题，这需要一个洗牌期，将不规范的机构淘汰掉。”金宝贝青岛早教中心的顾问孙倩表示。
孙倩说，加入早教机构，更多的是对孩子性格的培养影响。“住在高楼大厦里，孩子们缺少一起玩耍的机会，特别是对于有些性格比较封闭的孩子来说，通过在早教机构与其他孩子的交流，加上老师的引导，他的性格会越来越开放，情商越来越高。”她说。
三岁以下应以家庭教育为主
青岛市儿童医院专家王女士则认为，在早教机构所营造的特殊环境中，孩子的确能学习到一定的交际能力，但她也同时表示，“娃娃的最佳入学年龄应该是3岁，3岁以下应以家庭教育为主”。
“早教的质量如何，关键在于父母。”王女士表示，早教最好的课堂是家庭。最好的途径在于父母日常生活中的言传身教，父母多花时间陪孩子玩游戏，给孩子讲故事，与孩子沟通交流，这样才有助于孩子健康成长。此外，上早教课也并非越多越好。一般0到18个月的孩子，每星期上1到2课时为好，课程过多对孩子也是一个负担。
