changzhao的回复：（写于2/7/200212:02:46AM）你的妞妞语言发育很好啊，认字的事不要着急，但也不要坐等敏感期（也许她已经敏感了呢），陪她玩儿的时候，多给她读书，让她看书，说不定她就记住了，没必要象上课一样教她。正象悄悄说的，我真不知道女儿是怎么学会认字的。我并没有一天几个字的特意教过她，而是不管她能不能认识，就给她念书，念可以见到的所有字，她就记住了（就象我从小就给她讲道理一样，不管她懂不懂，我都把道理讲给她，她从来都不会无理取闹。现在只要她问到，我会告诉她生孩子是什么回事）。特别有效的是我买了一套配磁带的书，叫幼儿家教故事钟她经常看着书，听着磁带，书上的字就认识了。孩子会自己看书，认字，给大人省好多事，而且孩子也懂事得多。我女儿是看书过头了，只要有一点儿时间，你没注意到她，她就看书去了，我经常提醒她少看，注意保护眼睛。小时候，让她吃饭，她会说：“我好好吃饭，吃完可以看会儿书吗？”现在她会说：“眼科医生说看书不会损坏眼睛，近视是基因决定的（美国医生确实是这么对我说的，让她听去了，唉！）总之，培养孩子爱书、看书的习惯，会让她受益终身。悄悄的回复：（写于2/5/200210:13:15AM）每个孩子的敏感期都完全不一样哟。比如可能有的孩子1岁多就开始对报纸上的黑字感兴趣，问“什么字什么字？”而有的孩子比如虎娃是在3岁，有的呢，可能更晚。这本身并不代表孩子智商有差异，因为不处于认字敏感期的孩子正处于其他的敏感期呢。发现敏感期的关键是在妈妈耐心地观察孩子。当然，即使妈妈没有发现孩子正处于某种敏感期，孩子也会以不可遏制的力量去学习。比如有许多妈妈说不知怎么回事孩子就认识这么多字了。其实因为孩子对字敏感，就会自觉地学习。你给她读故事时，她会一一对应。你看路标时，不自觉地发音和字型她悄悄记住了……成长就是这样的神奇。家慧妈的回复：（写于2/4/200211:01:52PM）我工作的地方在上海的虹桥地区，由于历史的原因，这个地区既是家庭富裕的涉外住宅区，又被打工的民工集聚地包围。洋房里面由于不用计划生育，平房里头因为人口密集和逃生，这一片地方孩子比城里的居民区要多得多。没有孩子的时候，常常想，那些打扮得象小公主，小王子一样，上国际学校，学着芭蕾、钢琴的孩子，未必就比拖着鼻涕，穿得脏西西，在满是垃圾的街道上奔跑的孩子快乐。怀了家慧以后，我看了很多的书和资料，彻底改变了我对童年和快乐的想法，首先，孩子以什么为乐是大人可以潜移默化地影响的；第二，尽最大努力从小开发孩子的潜能，孩子将来的路就可以走得宽一点，有更多的机会。所以，我对家慧的早教是下了工夫的，特别是因为BILINGUALPARENTING，她的语言发展特别好。她现在中文可以说复杂的句子，英文可以说简单句，词汇量超过500个单词。可以独自背诵或接100首童谣/儿歌，7首唐诗。（浙江少儿版童谣三百首，儿歌三百首，唐诗三百首）可以接唱或唱开头的有30首以上中、英语歌曲，完整而基本准确地唱卖报歌。语言能力强了，对孩子的社交能力自然有帮助，大部分时候家慧会主动或经提醒会同人打招呼，道别，大人略有兴趣，她就可以同人谈天。最让妈妈高兴的是，她现在已经可以在家庭之外的人面前表演节目，显示她的本事。她的大运动、精细动作等其他能力也都不差。虽然由于我认同西方POTTYTRAINING的有关理论，没有给她把屎把尿，她现在大便能告诉大人，并且都是坐尿盆解决，完了还能要求拿手纸擦PP，换尿裤。从11个月到现在，家慧基本上是自己吃饭，现在，如果饭菜温度合适，块头也不太大的话，她有时能吃得很干净，不用换围嘴。白天喝水都是自己捧普通的杯子，早晚喝奶因为在床上，要大人扶着一点杯子。妈妈单独和家慧在一起的时候，她表现差一点，自己玩一会要MAMAJOINME！爸爸、阿姨和托养的阿婆都说她可以自己玩很久。可是，我们的早教并没有让家慧不快乐，相反，读书是她最大的乐趣。每天晚上，家慧会同妈妈一起读书，有时候是妈妈读，有时候是妈妈提问家慧答，有时是家慧提问妈妈答，甚至家慧自己也会看着书，熄灯以后，我们会和家慧轮流讲故事，家慧现在可以讲到，从前有个小兔子，大灰狼来了，我们不开门，妈妈不在家。虽然我们没有参加早教班，我们还是选择地带家慧参加大人的社交活动，带家慧去拜访别的孩子的家庭，参观幼儿园。接下来，我准备开始教家慧认英语字母，学单词了，因为我负责教英语，对英语的入门方法反而比中文了解多，所以，想先从英语开始教，我觉得，大人多花点心思，孩子的学习也可以很快乐，独立阅读的快乐和成就感，对培养孩子的自信，探索等素质都是很有帮助的，孩子尽早学会读书，等于早早地多得了良师益友！而且终身受益！对早教的疑问（九）
