1、我们班的王老师非常关心学生。
2、负责任的王老师特别关心学生的身心健康。
3、. 母亲般的王老师无微不至的关心爱护着周围的每一个学生。
4、王老师微无不致地关心自己的学生。
5、慈祥的王老师非常关心热爱学习的学生。
扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
2023-01-21
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1、我们班的王老师非常关心学生。
2、负责任的王老师特别关心学生的身心健康。
3、. 母亲般的王老师无微不至的关心爱护着周围的每一个学生。
4、王老师微无不致地关心自己的学生。
5、慈祥的王老师非常关心热爱学习的学生。
扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
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