对于3-6岁的孩子，专心做事很重要，如果家长发现孩子做事情总是心不在焉，让他干的他不好好干，总是开小差，这当然就属于不专心了。不专心的问题是一个普遍现象，第一宝宝小编分析起来，孩子不专心有四个方面的原因，与孩子的个性、生活环境、家长的态度和方法有关系。当然，孩子不专心也不能放任不管，这个特质将来会影响孩子在做事、学习等方面的能力和成绩。
妈妈讲述：孩子做事不专心令人担忧
儿子5岁，做事总是不专心，没法集中注意力。每次教他数字或背诗的时候，他一会说累，一会说渴，或是拿个东西来看看。有时，学一首诗都要花费很多的时间。做什么事都要有大人在身边看着才能勉强完成。
吃饭时也是一样，一点也不认真，左说话右说话，手里玩着东西，嘴里含着一口饭半天都不咽。我很苦恼，说也说了，骂也骂了，可他就是不用心。我不知道该怎么办了?（幼儿园老师让孩子受委屈怎么办？）
孩子做事不专心的原因
1、气质个性。
每个孩子一出生，就带有天生的气质，有的好动、急躁，有的则安静、稳重。相对而言，好动的孩子容易没有耐心专注于一件事，不喜欢静态的活动。
2、生活环境。
环境是影响注意力的重要因素。环境中的声音、光线、摆设物及其放置方式都会影响孩子的注意力。紊乱、嘈杂、过多的刺激物都会使孩子无法专心。假如孩子从小被允许随意地在沙发上、床上、走廊上吃饭，也可以跑来跑去，学习与游戏没有固定的时间和空间，孩子将会形成一个错误的概念，以为可以随意地做事、玩耍和拖延时间。
3、成人的态度。
孩子的不专心和成人的纵容有关，缺乏合理规范的孩子做事有头无尾、拖拖拉拉，长久下来，就不会形成纪律感和应有的专心态度。另外，成人本身可能做了不好的榜样，如边吃饭边看电视，孩子模仿成人，也会养成不专心的习惯。有的父母喜欢随意打断或指使孩子，比如孩子正在专心看书，却被指使做其他的事，孩子的不专心就在这种不确定的活动中形成。
4、做事时没有得到必要的指导和帮助。
很多孩子不专心，是因为对活动或学习不感兴趣，经常做到一半不知怎样进行下去，也不知如何向别人求助，因此产生挫折感而不愿再投入。孩子对一件事专心或投入，是因为他能够从中得到乐趣和成就感。因此，要养成孩子能够专心、持久地完成一项活动，成人必须配合孩子的需求，在他感兴趣的活动中指导他、帮助他。（宝宝在幼儿园坐不住怎么办？）
如何让孩子专心?
1.一次只做一件事，不要同时交代孩子做好几件事，而是把事情拆开来，一次要他做一件事。
2.闲杂人等回避，教导孩子要固定一个标准，例如妈妈的标准或奶奶的标准(以主要照顾者为主)，其他家人尽量不要介入或发表意见。
3.适度奖励，如果孩子达到父母的要求，父母就要大方给予口头奖励或是大力拥抱他。
4.找出不专心原因，从人、事、时、地、物这几方面找出孩子不专心的原因，然后一一排除它。
5.找出能帮助孩子的办法，有的孩子可能看到老师的照片会变得更专心，有的孩子看到书桌前的备忘小纸条又会继续专心做功课。妈妈可以协助他找出能提升专注力的方法。
6.培养孩子对阅读的兴趣，让孩子习惯经常阅读，要记得尽量让孩子自己主动去读，等他读完再让他讲给你听，而不是你念给他听。
7.听音乐，加强听觉训练，加强听觉的训练也是培养专注力的方法，所以让孩子专心听音乐是一个很不错的方式。
8.培养运动的好习惯，6岁以前每天至少运动半小时以上，6岁以后每天至少运动1小时。
9.收集医疗、教育资源，不管是咨询医生或老师还是自行上网找数据、看书，都可以收集到很多训练孩子专注力的信息。
10.让“分心”帮孩子转换情绪，当孩子已经心不在焉时，那就给他5~10分钟先去分心，先起来动一动，或是看个电视，然后再让他重新回到功课或家务上。
训练孩子专心的秘诀
一、用游戏或有兴趣的活动来训练专心
*观察与了解子女感兴趣的事。（为什么孩子喜欢妈妈再读一遍？）
*针对孩子的年龄、性向与兴趣分别设计适合训练，能够让孩子更专心的活动或游戏。
二、提供有趣的创意活动或游戏来训练孩子专心
*从触觉、手工艺制作的体验，培养专心。
*融合各种感官知觉的训练，例如空间、艺术、沟通、运动的体验，培养专心。
*利用迷宫、七巧板训练空间关系与问题解决能力，培养空间记忆及专注的能力。
三、给孩子提供足够的练习机会
*将事情分成几个等级并让孩子有多一点练习机会。
四、考虑孩子的能力与兴趣，创造成功的机会
*失败导致孩子失去兴趣，导致耐不住性子，无法专心。
*针对孩子的个别差异，创造成功的机会，以强化其学习动机。
五、给予适当的学习环境
*排除环境的干扰因素，避免分心。
六、多多鼓励、赞美孩子
*表达对孩子专心做事的欣赏与肯定。
*适时适地找寻机会，亲子共学，以增进孩子的安全感与信心。
要想让孩子专心致志的做事，家长要想出一套方法，当然方法是根据孩子的性格特点来决定的，妈咪要开动脑筋啦!您也可以阅读“什么时候教孩子学习礼貌比较好？”，了解更多的宝宝个性与好习惯培养知识，请您关注我们。
