雨说仿写(初中中考语文复习)

   2022-05-13 发条网0
核心提示:初中中考语文复习一、 巩固练习字音题1.下列加红字的读音,完全正确的一项是( )A.妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì) B.绯(fēi)红 阔绰(chuò) 惟妙惟肖(xiāo)C.丰硕(shuò) 馈(kuì)赠 根深蒂(dì

初中中考语文复习

一、 巩固练习

字音题

1.下列加红字的读音,完全正确的一项是( )

A.妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì)

B.绯(fēi)红 阔绰(chuò) 惟妙惟肖(xiāo)

C.丰硕(shuò) 馈(kuì)赠 根深蒂(dì)固

D.芳馨(xīn) 鞭挞(dá) 叱咤(zhà)风云

2.下列加红字注音全都正确的是( )

A.掠夺(lüè) 脂肪(zhī) 惩罚(chěng) 颓唐(tuí)

B.恶劣(liè) 琐屑(xiè) 比较(jiǎo) 归省(xǐng)

C.酝酿(niàng) 秀颀(qí) 确凿(záo) 魁梧(wú)

D.池沼(zhǎo) 应和(hè) 提防(tí) 怠慢(dài)

3.与所给汉字读音相同的字是( )

所给汉字和读音“翙(huì)”

A.愧 B.悔 C.绘 D.亏

4.加红字注音都正确的是( )

A.绽放(zhàn) 对称(chèng) 潜滋暗长(qián)

B.斟酌(zhēn) 袭击(xí) 深恶痛疾(wù)

C.模样(mó) 教诲(huì) 不屑置辩(xiāo)

D.提防(tí) 赔偿(shǎng) 人迹罕至(hǎn)

5.加红字读音有误的是( )

A.脂肪(zhī) 干涸(hé) 心旷神怡(yí)

B.魁梧(wú) 酝酿(niàng) 杳无音信(yǎo)

C.湖泊(bó) 和谐(xié) 彼竭我盈(jié)

D.褴褛(lǚ) 违背(wéi) 大声疾呼(jí)

6.加红字读音有误的是( )

A.阔绰(chuò) 倔强(jiàng) 无边无垠(yín)

B.挟(xié)持 提(tí)防 斤斤计较(jiǎo)

C.塑(sù)造 胆怯(qiè) 不偏不倚(yǐ)

D.寻觅(mì) 哽咽(yè) 骇(hài)人听闻

7.下列句子中加红字注音正确的一项是( )

A.阅读让灵魂站立。它使你在暴风骤雨中站成威严的雕像,在骄阳烈日下站成叱咤(chà)风云的勇士。

B.走进自然,嗅一缕沁(qìn)人心脾的花香,听一曲微风清爽的吟唱,整个世界仿佛都在向我微笑。

C.没有推窗邀月的情怀,没有把酒临风的洒脱,生活就只会让你咀嚼(jiáo)出淡淡的苦味。

D.《济南的冬天》行文如山中高士闲庭信步,左右踱(dù)行,醉心吟哦,怡然自得。

8.下列词语中加红字注音完全正确的一项是( )

A.和煦xù 胆怯qūe 滑稽 jī 忍俊不禁jìn

B.星宿xiù 赈灾 zhèng 畸形 qí 言简意赅gāi

C.惩罚 chéng 唠叨láo 怪癖pǐ 毛遂自荐suì

D.哽咽 yuè 踉跄 liàng 教诲 huì 锐不可当dāng

9.下列词语中加红字的注音完全正确的一项是( )

A.妖娆(ráo) 愧怍(zà) 中流砥柱(dǐ)

B.惬意(xiá) 荫庇(yìn) 相形见绌(chū)

C.点缀(zhuì)  潮汛(xùn) 孜孜不倦(zī)

D.静谧(bì) 追溯(shuò)  问心无愧(kuì)

10.下列加红字注音有错误的一项是( )

A.“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖(qī)息的灵魂;“清泉石上流”,流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。

B.蝉虫多年在黑暗的地下修炼,最终换来响彻四周的引吭(háng)高歌;蚌壳强忍沙粒磨砺的巨大痛楚,最终化为美丽的珍珠。

C.母爱是博大精深的史诗,雨果说母爱的手臂是由温柔做成的,孩子们在其中酣(gān)睡。

D.槐花满满的一树雪白,袅(niǎo)袅低垂,如瀑布倾泻四溅。

二、字形题

11.下列没有错别字的一项是( )

A.修葺 造诣 感慨良深 B.进裂 托辞 混然一体

C.绚丽 驯良 殉情枉法 D.踌躇 浚工 辨伪去妄

12.没有错别字的是( )

A.不能自己 错落有至 B.茶毒生灵 来势汹汹

C.弊帚自珍 自出心裁 D.雍容典雅 声色俱厉

13.没有错别字的是( )

A.严历 畸形 意想天开 B.隐弊 肆虐 张灯节彩

C.视察 怠慢 众志成城 D.陡俏 和谐 与时俱进

14.词语书写有误的是( )

A.因地制宜 不屑置辩 巧妙绝纶 B.郑重其事 改邪归正 威武不屈

C.别具匠心 世外桃源 政通人和 D.抑扬顿挫 纵横决荡 急中生智

15.没有错别字的一句是( )

A.既然落后和不足是客观存在,我们就得承认它。

B.谁如果要签赏我国的园林,苏州园林就不该错过。

C.在大会堂将要峻工的时候,建筑工人在这里举行了庆祝大会。

D.由于社会的不平等,她的心情总是仰郁的。

16.下列句子中没有错别字的是( )

A.这里盛产优质雪花梨,可以就地取才办一个水果加工厂。

B.当遇到重大问题需要他拿主意的时候,他反倒迟疑不绝了。

C.今年春节期间,各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。

D.北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全齐美。

17.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

书籍是无声的音乐,是浩瀚的星空。只有它才能qū ⑴ 除愚昧,才能包luó ⑵ 万象,才能让你成为一个bó ⑶ 学的人。朋友,热爱书籍吧!它yóu ⑷ 如汪洋中的一座灯塔,指引我们前进的方向。

⑴ ⑵ ⑶ ⑷

18.请将下面的文字规范、端正、美观地楷书在下面的田字格中。

渔夫唱晚 古寺敲钟

19.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.慷概 细腻 美不胜收 炯乎不同

B.嘹亮 孕育 尽态极妍 各得其所

C.拮局 斑澜 一泄千里 锐不可当

D.祈祷 推祟 物竞天择 随机应变

20.下列加红词语书写正确的一项是( )

A.2009年7月11日,学贯中西、德高望众的季羡林、任继愈走了,在一个需要大师的国度,在一个大师稀缺的年代,一天之内陨落两颗巨星,学界同悲、举国痛惜!

B.美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”,所以平凡的你不必自卑,即使是黯然失色的岁月,一样会被你的“特长”映亮。

C.凭借“健康重庆”建设的丰硕成果,我市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中略胜一酬,成为赢家。

D.5月9日,“蓝色经典——天之蓝”杯第14届全国青年歌手大奖赛团体总决赛落下帷幕,空政文工团代表队荣鹰一等奖。

三、字义题

21.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是( )

A.读汪曾祺的作品,我们总能从他平实朴素的语言中品_____(味、位)出宁静淡雅的意韵。

“味”有“辨别、体会”的意思,“位”有“所在之地”的意思,横线处应填“味”。

B.朵朵白云飘浮在空中,它们聚_____(笼、拢)在一起,积蓄了足够的力量,便形成雨,洒向人间,滋润大地。

“笼”有“遮盖”的意思,“拢”有“凑起”的意恩,横线处应填“拢”。

C.被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸_____(至、致),足见他心胸的开朗、豁达。

“至”有“板、最”的意思,“致”有“情趣”的意思,横线处应填“至”。

D.男排主教练坦言,在这次预选赛上,男排只有破_____ (斧、釜)沉舟,才有可能冲山重围。

“斧”指“斧子”,“釜”是“古代的炊具,相当于现在的锅”,横线处应填“釜”。

22.依据词典解释,对横线处选填汉字的判断,错误的一项是( )

A.通 达旦(霄,宵)

“霄”有“天空”的意思,“宵”有“夜”的意思。判断:横线处应填“宵”。

B.多姿多 (彩,采)

“彩”有“颜色”的意思,“采”有“神色”的意思。判断:横线处应填“彩”。

C.物 天择(竞,竟)

“竞”有“竞争”的意思,“竟”有“完毕”的意思。判断:横线处应填“竞”。

D.重 覆辙(蹈,导)

“蹈”有“踩”的意思,“导”有“引导”的意思。判断:横线处应填“导”。

23.阅读下面一段话,按要求作答。

“地下看西安,地上看泉州。”在泉州这片古老而神奇的土地上,名胜古迹星罗棋布,文化遗产举世瞩目。海丝史迹、宗教胜迹、古建筑奇观历经岁月洗礼,风雨沧桑,每块青砖绿瓦都铭刻着古城人民的智慧,闪耀着城市文明的光芒。徜徉在如此诗意、如此魅力的城市,无不感受到她的风姿和神韵,无不感受到她的底蕴和历程,无不感受到她的内涵和气质。

下列加红词词义相同的一组是( )。

A.名胜 莫名其妙 B.举世 举重若轻 C.奇观 洋洋大观 D.神韵 韵调悠扬

24.请在下边的方框里分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。

A.终成 属 意思: B. 满全球 意思:

25.词语中加红字字义相同的一项是( )

A.严厉 声色俱厉 B.鼓励 一鼓作气

C.惊异 见异思迁 D.收益 精益求精

26.词语中加红字解释有误的一项是( )

A.各得其所(处所,位置) 任劳任怨(担当,承受)

B.可歌可泣(感动的流泪) 变幻莫测(测量)

C.其貌不扬(好看) 畅所欲言(痛快,尽情)

D.破釜沉舟(锅) 各行其是(自认为对的)

27.词语中加红字的意思相同的一项是( )

A.茅塞顿开 三顾茅庐 B.油然而生 栩栩如生

C.触景生情 春和景明 D.新闻联播 鸡犬相闻

28.词语中加红字字义相同的一项是( )

A.可歌可泣 四面楚歌 B.依然如故 依山傍水

C.诚心诚意 好意难却 D.精雕细刻 无精打采

29.词语中加红字字义不同的一项是( )

A.不约而同 特约记者 B.瓜熟蒂落 根深蒂固

C.破釜沉舟 釜底抽薪 D.追根溯源 源远流长

30.成语中加红字解释有误的一项是( )

A.悬梁刺股 股:大腿。

B.破釜沉舟 釜:古代用来煮饭的大锅。

C.高屋建瓴 建:建造。

D.滥竽充数 滥:失实,不真实。

四、综合题

31.(2016?北京中考)今年是农历“猴年”。阅读下面的文字,完整(1)-(3)题。

生肖也叫属相, 是代表十二地支而用来记人出生年份的十二种动物。十二属相之说在东汉时已有记载。在十二属相中,猴位列第九,即“申猴”。由于“猴”与“候”同音,人们就通过创作一只猴子骑在马背上的吉祥画、玉雕、木刻、剪纸等艺术作品寓意“马上封侯”。猴子的形象也常出现在文学作品里,童话里有“猴子捞月”,寓言里有“朝三暮四”,____________________。有关猴的成语也不少,如“猴年马月”“沐猴而冠”。可见,“猴”在我国文化领域留下了诸多痕迹。[来源:Zxxk.Com]

(1)文中加红字的注音全都正确的一项是( )

A.生肖(xiāo) 记载(zǎi)

B.生肖(xiào) 记载(zǎi)

C. 生肖(xiāo) 记载(zài)

D. 生肖(xiào) 记载(zài)

(2)对文中划线字笔顺的判断,全都正确的一项是( )

(3)根据语境,在文中横线处填入语句,最恰当的一项是( )

【甲】神话小说《西游记》中的“齐天大圣”孙悟空原本就是一只石猴

【乙】“齐天大圣”孙悟空原本就是神话小说《西游记》中的一只石猴

【丙】原本“齐天大圣”孙悟空就是神话小说《西游记》中的一只石猴

32.(2016?安徽中考)阅读下面的文字,完成以下试题。

与泰山相比,黄山要文气一些,没有寺庙香火,像一个不ān世事的人,自然,质朴。进山的人不求佛拜祖,不烧香许愿,它就这样敞开自己,接纳每一个有缘相见的人。作为一座山,这正是它的本分。山风凌厉,劲松回击,那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立,云海变幻,黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。

(1)给加红字注音,根据拼音写出相应的汉字。

不ān( )世事 劲( )松 呜咽( )

(2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“____”,这个词的正确写法是“________”。

(3)“厉”在《新华字典》中有下面三个义项。文中“凌厉”的“厉”意思应为( )。

A.严格 B.严厉 C.凶猛

(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。

作为一座山,这正是它的本分。

33.阅读下面一段文字,完成⑴~⑷题。

徜徉于桃花潭畔,A、初夏的阳光已有了些许暖意。尽管同属江南且pí 邻而居,但我们踏上安徽土地,B、青山绿水被午后的阳光镀上温暖的色彩。那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过,C、显得那样雅静qiǎn 绻,悦目怡人。D、但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致,都会成为一座古城,一个古村落唯美的韵角,令人神往。

⑴给下面加红字注音,根据拼音写汉字。

桃花潭畔 烙 着

pí 邻 qiǎn 绻

⑵“徜徉”的意思是 。“悦目怡人”一词中的“怡”意思是 。

⑶文中有错别字的词语是 ;它的正确写法是 。

⑷“总有一种新奇的感觉”这个句子因排版遗漏,现需还原,应放在 处。

①A ②B ③C ④D

34.读语断,按要求完成题目。

农人是教晦世人的导师,是深谙( )自然的智者。春的细雨中,扶犁而歌;夏的娇阳下,挥镰而舞;秋的暮色中,荷( )锄而归;冬的雪夜里,围炉而话……为一年四季谱写了一首最美的诗。

(1)给加红字注音。

(2)语段中有两个错别字,请找出来,并改正。

① 改为 ② 改为

35.阅读下面的文字,完成后面题目。

走进“东方湿都”,这里物产丰ráo,鹤舞鹿鸣,一派原生态秀美风光;漫步“海盐之城”,这里高楼林立,车水马龙,满眼望去处处呈现出新城市的靓丽景象。科技馆、艺术中心、海盐搏物馆,犹如一颗颗晶萦剔透的珍珠镶嵌在清澈明净的串场河畔。

(1)根据拼音写出汉字,或给加红的字注音。

丰ráo 清澈( )

(2)画横线的句子中有两个错别字,请找出并改正。

 改为     改为 

(3)压缩画波浪线的句子,使之与“一派原生态秀美风光”相对称,并将其工整地填写在下边的田字格内。

36.下列词语中音、形、义全对的一组是( )

A.狭隘(ài) 阿谀奉承

炽(chì)热 见异思迁(变动)

B.提(tí)防 安然无恙

畸(jī)形 惟妙惟肖(相似)

C.可恶(wù) 人声鼎沸

讴(ōu)歌 深恶痛疾(疾病)

D.干涸(hé) 默守成规

屹(yì)立 声色俱厉(严厉)

37.阅读下面的语段,完成后面的题目。

①大堰河甘甜的乳汁滋润( )了艾青的童年,故乡秀美的山水蕴育了诗人的才情。诗人在《少年行》中深情地对乡亲们说:“双尖山保佑我们平安无恙/等我也老了/我再回来和你们在一起。”他在《献给乡村的诗》中说:“我的诗献给生长我的小小的乡村——/bēi( )微的,没有人注意的小小的乡村/它像中国大地上的千百万的乡村/它存在于我的心里,像母亲存在于儿子的心里。”

②土地、阳光、lí( )明,艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”,“常含泪水”把赞美诗呈给“被暴风雨所打击着的土地”。他的诗是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。

(1)结合语境,给加红字注音,或根据拼音写出汉字。

(2)第①段第一句中有一个错别字,请找出并加以改正。

(3)第②段中加红句有语病,请改正。

38.阅读下段文字,按要求答题。

①其实,我们每一个人的心里,都潜藏着光明和纯洁的种子。②当千千万万棵种子在心底,在艰硬的壳里,弓起了xù满力量的腰,③我们就听见了它们破土而出、震耳欲聋的声音。

(1)给加红字注音,按拼音写汉字。

潜藏( )  xù满( )

(2)找出并改正文段中的两个错别字。

________改为________

________改为________

(3)文段中,第________处有语病,请把修改后的句子写在下面。

39.参考《现代汉语词典》的释义,选择正确的词语填在横线处。

(1)我们外出旅游的时候,要带好自己 (必需、必须)的生活用品。

(2)《钢铁是怎样炼成的》 (启事、启示)我们应该怎样度过自己的一生。

(3)每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆 (变换、变幻)。

《现代汉语词典》释义:

【必需】动一定要有;不可少。 【必须】副①表示事理上和情理上必要;一定要;②加强命令语气。

【启事】名为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。 【启示】①动启发提示,使有所领悟;②名通过启发提示领悟的道理。

【变换】动事物的一种形式或内容换 成另一种。 【变幻】动不规则地改变。

40.阅读下面一段文字,按要求回答文后问题。

微风中的芦苇姿态优美,柔曼妩( )媚,向世界展示生命的万种风情。微风啊,你是生命的化zhuāng( )品,你用轻柔透明的羽纱制zuò( )出不重复的美妙时装,在每一株芦苇身边舞蹈。你把梦和幻想抛撒在空中,青翠的芦叶和银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟,展翅飞上清澈的天空。微风轻漾时,摇曳( )的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。

(1)在括号内为加红的字注音。

妩( )媚 摇曳( )

(2)按汉语拼音在括号内填上汉字。

化zhuāng ( )品 制zuò( )

(3)加红词语“沉醉”在文中的意思是 。

(4)根据这段话的内容,依照郑愁予《雨说》中的两行诗句,仿写两句话(句式和字数相近即可)。

雨说:我是到大地上来亲近你们的

我是四月的客人带来春的洗礼

(郑愁予 《雨说》)

风对芦苇说:

参考答案:

字音题

1.C 解析:A项中“荷”应读“hè”;B项中“肖”应读“xiào”;D项中“挞”应读“tà”。

2.C 解析:“惩罚”,应该念chéng,比较,应该念jiào,提防,应该念dī。

3.C 解析:“翙”属生僻字,少见,后面标拼音huì,C项正确,“绘”念huì。

4.B 解析:对称应该读chèn,模样应该读mú,提防应该读dī。

5.C 解析:湖泊(pō),12个字只有这个多音字出错了。

6.B 解析:斤斤计较,较应该读jiào,只有一个音,不是多音字。

7.B 解析:“叱咤”应读zhà;“咀嚼”应读jué,“踱行”应读duó。

8.C 解析:A.胆怯(qiè) 忍俊不禁(jīn) B.赈(zhèn)灾 畸(jī)形 D.哽咽(yè)

9.C 解析:选项A中,“愧怍”的“怍”应读“zuò”;选项B中,“惬意”的“惬”应读“qiè”,“相形见绌”的“绌”应读“chù”;选项D中,“静谧”的“谧”应读“mì”,“追溯”的“溯”应读“sù”。

10.C 解析:考查注音错误的一项。C项中的“酣”应读“hān”。

字形题

11.A 解析: B项“混然一体”的“混”应该“浑”。C项中“殉情枉法”应该是“徇情枉法”。D项“浚工”的“浚”,应该是“竣”。

12.D 解析:“不能自己”应该是“不能自已”,“错落有至”应该是“错落有致”,“茶独生灵”应该是“荼毒生灵”,“弊帚自珍”应该是“敝帚自珍”。

13.C 解析:“严历”应该是“严厉”,“意想天开”应该是“异想天开”,“隐弊”应该是“隐蔽”,“张灯节彩”应该是“张灯结彩”,“陡俏”应该是“陡峭”。

14.A 解析:A项中“巧妙绝纶”应该是“巧妙绝伦”。

15.A 解析:B项“签赏”应该是“鉴赏”。C项“峻工”,应该是“竣工”。D项“仰郁”应该是“抑郁”。

16.C 解析:“就地取才”应该是“就地取材”,“迟疑不绝”应该是“迟疑不决”,“两全齐美”应该是“两全其美”。

17.(1)驱(2)罗(3)博(4)犹

18.要求规范、端正、美观。

19.B 解析:选项A中,“慷概、炯乎不同”分别应为“慷慨、迥乎不同”;选项C中,“拮局、斑澜、一泄千里”分别应为“拮据、斑斓、一泻千里”;选项D中,“推祟”应为“推崇”。

20.B 解析:该题仍然考查汉字书写正确与否,是在句子中呈现的,有语境意义。A项中“德高望众”的“众”应为“重”;C项中“略胜一酬”的“酬”应为“筹”;D项中“荣鹰”的“鹰”应为“膺”。

字义题

21.C 解析: C项中,横线处应填“致”,“闲情逸致”意为“闲适的情致”。

22. D 解析:横线处应填“蹈”。

23.C 解析:A.胜景;说出 B.全;举起 C.景象 D.神采;音调

24.眷:亲属,家属;誉:名誉,荣誉。

25.A 解析:A.厉害B.鼓劲;击鼓C.奇异;不同D.益处;更加

26.B 解析:测:捉摸

27.A 解析:A.茅草B.产生;活的C.景物;阳光D.听到的事;听到

28.C 解析:A.歌颂;歌声B.仍旧;依靠C.心意D.精心;精神

29.A 解析:A.约定;约请B.连接枝茎与瓜果的部分C.古代用来煮饭的大锅D.源头

30.C 解析:建:倒水,泼水,倾倒。

综合题

31.(1)B 解析:本题考查学生多音字。“肖”有两个读音,xiāo和xiào,做姓氏时读第一声,如肖复兴;生肖、惟妙惟肖、不肖等,都读第四声。“载”有两个读音,zǎi和zài,其中zǎi,千~难逢、三年两~、记~ 连~、转~等;zài,~客、~货、~重、~体、装~。

(2)C 解析:本题考查学生易错的汉字笔顺。

(3)甲 解析:本题考查学生的语言逻辑能力。解答这类题要抓住八个字:瞻前顾后,确保一致。一致包括:角度一致(陈述对象、时间、空间);思路一致;话题一致;语体一致;句式一致;感情色彩一致;前后照应;语言衔接紧密等。在表现一个中心意思时,要围绕一个话题来安排句子,保持陈述对象的一致,横线前面句子的主语是“猴子的形象”,所以填入的语句要突出的对象也应该是“猴子的形象”,因此甲选项最恰当。

32.(1)谙 jìng yè 解析:判断汉字拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,注读时注意易混的声母与韵母。如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。本题考查汉字的读音,解答时,要注意“劲”不能读成“jìn”;“咽”不能读成“yàn”。

(2)振撼 震撼 解析:本题考查字形,错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。用反选排除法,有错就排除。“震撼”指内心受到强烈的冲击或感动,因此是内心受到“震动”。

(3)C 解析:本题考查词义理解,这里“凌厉”形容“山风”,很明显,“严格”与“严厉”都无法形容“山风”,与之能搭配的只有“猛烈”,因此选C项。

(4)作为一座山,这难道不正是它的本分吗? 解析:本题考查修辞,因反问等于否定,所以要求在不改变原句意思的基础上改为反问句,需先将原句改为否定,即“作为一座山,这不是它的本分。第二步再改为反问,即“作为一座山,这难道不正是它的本分吗?”

33.⑴pàn lào 毗 缱 ⑵ 安闲自在地步行 快乐;愉快。⑶韵角 韵脚 ⑷ ②

34.(1)ān hè(2)“晦”改为“诲”,“娇”改为“骄”

35.(1)饶 chè (2)搏—博 萦—莹(3)满眼新城市靓丽景象 (如将“满眼”写成“处处”也可。)

36.A 解析:该题是一道汉字读音、字形、字义的综合考查题。B项中“提防”的“提”应为dī;C项中“疾”应解释为“恨”;D项中“默”应为“墨”。

37.(1)rùn 卑 黎(2)“蕴”改为“孕” (3)他是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。(或:他的诗在世界诗坛上具有广泛的影响。)主宾搭配不当,“具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一”的是“他”,而不是“他的诗”。

38.(1)qián 蓄(2)棵 颗 艰 坚(3)③ 修改:我们就听见了它们破土而出的声音,震耳欲聋。或:我们就听见了它们破土而出的声音。 解析:本句属于搭配不当。“震耳欲聋”的意思本身就是“耳朵都快震聋了,形容声音很大”,因此不可以再修饰声音了。可以将“震耳欲聋”去掉或者将“震耳欲聋”放在“声音”后,进行陈述说明。

39.(1)必需(2)启示(3)变幻

40.(1)wǔ yè(2)妆 作(3)深深地沉浸(陶醉)。(4)示例:我是到湖边装扮你们的/我是春天的使者带来梦和幻想(需符合材料内容,句式、字数与例句相近即可。)

 
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