一、学习目标
1.认识“刘、兰”等10个生字，读准多音字“血”，会写“刘、民”等8个字，会写“民兵、知道”等5个词语。联系上下文理解“收买、威胁”等词语的意思。
2.能正确、流利地朗读课文。借助关键词语了解刘胡兰面对凶残的敌人英勇不屈、光荣牺牲的悲壮事迹，感受革命先烈忠诚于*和人民、视死如归的伟大精神。
3.借助刘胡兰与敌人的三次对话，讲述故事。
二、教材分析
《刘胡兰》这篇课文记叙了刘胡兰严守*的机密，面对敌人的威逼利诱，坚贞不屈，最后壮烈牺牲的感人事迹，歌颂了刘胡兰忠于*，忠于人民，视死如归的大无畏精神。
课文第1自然段交代故事发生的时间、地点、人物，介绍了事件的起因-—刘胡兰被捕。
第2至3自然段，写了面对敌人的威逼利诱刘胡兰坚贞不屈，死也不说出谁是共产*员，敌人将刘胡兰杀害。
第4自然段写了毛主席为刘胡兰写了挽词：生的伟大，死的光荣。
三、我会写
刘：liú（姓刘、刘海）
民：mín（人民、民族、农民）
反：fǎn（反对、反正、正反）
村：cūn（村民、村庄、乡村）
被：bèi（被子、被动、被单）
关：guān（关门、开关、关心）
道：dào（道理、道路、人行道）
兵：bīng（当兵、兵书、上等兵）
四、我会认
兰： lán（兰花、兰草、兰章）
派：pài （分派、学派、正派）
血：xuè（血性、血亲、血气）
拉：lā（拉车、拉人、拉开）
挺：tǐng（挺身、挺好、挺立）
杀：shā（杀生、杀敌、杀价）
烈： liè（烈火、热烈、烈日）
五、多音字
血：xiě（血淋淋）xuè（鲜血）
似：sì （似乎）shì （似的）
六、近义词
包围一包抄 年轻一年少 威胁一吓唬
愤怒一生气 恼羞成怒一一气急败坏
七、反义词
包围一突围 年轻一苍老 威胁一安慰
愤怒一开心 恼羞成怒一一和颜悦色
八、理解词语
1.包围：军队向敌人翼侧和后方进攻，以求围歼敌人的行动。也指对敌军作战所形成的态势。如三面包围或四面包围。
2.威胁：用威力逼迫恫吓使人屈服。
3.恼羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒。
4.血淋淋：形容鲜血不断地流的样子。
5.牺牲：本文指刘胡兰为正义事业舍弃自己的生命。
6.挽词：哀悼死者的词章、语句。
九、词语搭配
愤怒地(回答) 血淋淋的(刀) 烈土的(鲜血)
十、句子解析
1.由于叛徒的出卖，年轻的共产*员刘胡兰被捕了，关在一座庙里。
这里交代了刘胡兰被捕的原因，引出下文。
2.刘胡兰像钢铁铸成似的，一点也不动摇。
面对敌人的威逼利诱和严刑拷打。刘胡兰毫不动摇，显示了她坚定地革命信念和大义凛然地精神。
3.刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产*员！”
语言描写，把共产*员身上那种大无畏、舍生取义的精神显示得淋漓尽致。
十一、问题归纳
你是怎样理解“生的伟大，死的光荣”这句话的？
一个人生的伟大,就是指他为人类作出了贡献。不一定是轰轰烈烈的大事,只要一个人无私奉献,就可以说是生的伟大。至于死的光荣,是为了他人或者是国家而牺牲的,而不是为了一己私利,这样就是死的光荣。
十二、课文主题
这篇文章记述了年轻的共产*员刘胡兰被捕后，不惧生命的威胁，不出卖同志，最后光荣牺牲的事。赞扬了刘胡兰坚持信仰、不怕牺牲、对*忠诚的崇高品质。
十三、课后习题答案
1.朗读课文。说说从哪些地方可以看出刘胡兰在敌人面前不屈服。
①刘胡兰被捕后被关在一座庙里，敌人用金钱笼络她，但刘胡兰却坚持不说出其他共产*员的下落。
②敌人威胁她不说就要被枪毙，她仍然说不知道。
③敌人把她打得血直流，她仍然一点儿也不动摇。
④敌人当着她的面铡死了被捕的六个民兵，并威胁也要铡死她，可刘胡兰踏着烈士的鲜血走到铡刀前，面对敌人毫不屈服。
2.联系上下文，说说加点词语在句中的意思。
①敌人想收买刘胡兰。
敌人想用金钱来笼络刘胡兰让她说出村子里谁是共产*员。
②敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！”
敌人用武力逼迫她，如果不说就枪毙她。
③刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。
刘胡兰为了守住*的秘密，保护藏在村子里的共产*员而被敌人残忍杀害她是为了正义而含弃自己的生命的。
