在大海中永生教案（半命题作文指导）
阅读下面文字，按要求作文。
心底，是指内心深处。长妈妈出乎意料地给“我”带来了一本有画儿的“三哼经”，这本书就留在了“迅哥儿”的心底；朱自清看到父亲艰难地爬上月台，那个背影就留在了他的心底；杨绛以自己的善良去体察老王的善良，于是，一份愧怍便留在了她的心底。你的心底也一定有珍贵的东西留存，它也许是一道风景、一份温暖、一种记忆、一首歌、一个人……
请以“留在心底的_______ ”为题，写一篇文章。
要求：（1）在题目空白处补写合适的词语，然后把它抄写在作文纸上；
（2）写一篇600字以上的文章，文体不限；
（3）文中不要出现含个人信息的地名、校名和人名等；
（4）书写规范，字迹工整，不得抄袭。
【思路导引】
这是一道半命题作文。该题字面简单，内涵却很丰富，给考生预留下很大的写作空间。就感情基调说，这一命题强调对往事的记忆。这类题目旨在引导学生用阳光的心态、美好的心情去回忆过往的生活。意在唤醒学生记忆中积极、乐观的人生养料。写好此文，可以从以下几个方面入手：
1.补题彰显思路。
在补题前，首先应明确题目中关键词的含义。“留在”隐含了一个对象，即文章所表现的主题是“我”。“心底”，表明它对“我”的主观感受与深刻印象，对于“我”来说，很珍贵、或是较隐私。它即便过去了很长时间，但在“我”心中久久难以忘怀。而所补充的内容既是要写的内容，它可以是：（1）一个有特殊情感的人，可以是亲人，也可以是路人，他（她）给予了关怀或帮助；（2）一件有着不同寓意的事，比如自己永生难忘的经历和体验；（3）一种有别样意义的物。这个物品，对自己有着某种特别的意义；（4）一份万般不舍得情感。同学情、亲情，以及青少年的暗恋。等登。这些都可以作为写作的内容，写作时要根据自己的储备、自己的审美来选择。
2.匠心运在厚实。
着眼于生活的细节，不能泛泛而写。只有注重过程的细节，才能使记叙的内容有厚度，才能凸显出题目中“心底”。比如写一件不同寓意的事，要通过生活中的典型细节来突出这件事对自己的积极影响；如写亲情，可以着眼于生活中的细小事情上，父母的抚摸、轻轻的脚步、常含的微笑或者不厌其烦的唠叨等等，把这些内容写细、写生动了，就能凸显生活的真实，凸显出亲情扎根于“我”心中。在叙述的基础上可适当抒情，抒情应紧扣触点抒发，这样的情才真，才能打动人。
3.表达重在灵活
表达是思考结果的呈现，它需要借助一些方法与技巧，语言上的、结构上的。就拿《留在心底的欢笑》来说，围绕“欢笑”选择的材料可以是一件事或一组片段，如是一件完整的事情，要考虑材料的裁剪和详略处理，要集中表现出“欢笑”；如是一组片段，可围绕“欢笑”，思考材料先后呈现的顺序，或可采用小标题的方法，把片段组合成有机整体。在叙述中，可以穿插抒情议论，或结尾抒情议论，深化中心。
【例文展示】
留在心底的愧疚
寒冷的冬夜，被灰白的雾霾填满。我骑行在路上，忍受着冬夜逼人的寒气和无处不在的灰霾的折磨。我多想早点回到温暖的家，喝下一杯温热的开水驱走身体里的寒意。不由得，我加快了骑行的速度。
如果不是迫不得已，哪会有人选择在这么冷又大雾弥漫的夜晚出门？我真是蠢透了。多想呐喊两嗓子。可惜，凛冽的寒风封住了我的嘴，扼住了我的魂。
正当我思绪飞扬，忽然，我的车撞上了一团黑乎乎的东西，来不及定睛细看，我的车已从它身上碾压而过。
只听见一声凄惨的吠叫……我的心不禁一颤，原来是一条可怜的小狗。它正用饱含痛苦而又哀伤的眼神望着我，看得我毛骨悚然。
好懊悔，恨自己笨拙的反应，恨自己慢半拍的节奏。当我死命刹车的那一瞬间，车的后轮又压倒了那条可怜的小狗。我的车也随之重重地砸在冰冷的地面。
我似乎听到小狗若有似无的哀嚎。我的心不由地一紧。“糟了，我闯祸了！”
我急忙从地上爬起来，查看小狗的伤势。昏暗的灯光下，我勉强看清了小狗的模样。它瘫倒在地上，身上沾满了灰尘，已经看不清原来的毛色，就像一团脏乱不堪的毛球。它已经不再能发出凄惨的哀嚎了，我只隐约听见它孱弱的呼吸和腿上微微露出的苍白色的腿骨——旁边还有一滩殷红的鲜血，渗透着浑浊的泥土。它用无助的眼神呆望着我，仿佛在低声向我哭诉，乞求着我的帮助。它甚至还企图向我站立的地方挪动他的身体，似乎想舔舐我的脚。我宛如遭到晴天霹雳一般，逃也似的挪开我的脚，飞一般地登上了自己的自行车，没有一丝的迟疑。留下身后绝望的它，无助地摊在冰冷的地面。
我不知道它的结局如何，也不想去想它的结局如何，我只能在心底默默祈祷……在它遭遇了一个胆小怕事落荒而逃的我。时间冲走了地上的血迹，却冲不淡我心中的愧疚，和那条小狗绝望的眼神。
点评：
文章写了一次布满雾霾的夜晚骑行，让我撞死了一直可怜的小狗的故事。行文紧紧围绕“愧疚”来写。开篇环境的渲染，交代故事发生的背景，而查看小狗的伤势这情节写得尤其生动、细致。既实写了小狗的伤情，又借助想象由小狗虚写了小狗的哀求，以及“我”的心理状态。篇末由这件事引发对自己的灵魂拷问，引人深思。
